Михайло Чембержі

МИХАЙЛО ІВАНОВИЧ ЧЕМБЕРЖІ – відомий український композитор, педагог, вчений, громадський діяч. Є автором концепції, засновником і ректором Київської дитячої Академії мистецтв – поліфункціонального вищого мистецького навчального закладу нового типу, в якому через реалізацію ідеї безперервної мистецької освіти готуються фахівці з різних видів мистецтва (музичного, образотворчого, театрального, а також хореографії). Навчання в Академії здійснюється на засадах ранньої професіоналізації, оптимізації навчального процесу, використання сучасних досягнень наукової думки у сфері мистецької педагогіки, методики, історичного та теоретичного мистецтвознавства, поєднання фундаментальних наукових пошуків з проблемами мистецької освіти, впровадження сучасних інформаційних технологій, всебічної комп’ютеризації, поглибленого вивчення кількох іноземних мов, романтизації навчального процесу, естетизації простору навчальних приміщень.

Композиторський доробок М.Чембержі є багатим і різноманітним. Визначальною тенденцією творчості митця є неоромантизм. Для його стилю є характерними національна визначеність музики, тонкий ліризм, психологічна глибина образів, мелодичне багатство, виваженість структурних рішень, майстерне інструментування. Серед творів композитора – дві симфонії (1980, 1987), симфонічна сюїта «Передчуття весни» (2001), оркестрові мініатюри «Київ травневий» (2001), опери «Синій птах» (1984), «Різдвяна колискова» (2001), балети «Принцеса на горошині» (1992), «Пролісок» (1996), концерт для баяна і симфонічного оркестру (1980), Bonus sermo для фортепіано та струнного оркестру (2000), хорові концерти (1991, 1992), сюїта для камерного оркестру (1999), Canzona для камерного оркестру (2000). Одна з провідних жанрових сфер останнього часу – музика до театральних вистав («Мадам Боварі», «Маленька принцеса», «Дама-примара», «Випромінювання батьківства», «Новорічні пригоди», «Різдвяні візерунки», «Уявно хворий») та кінофільмів («Богдан Хмельницький», «Ностальгія» тощо). Автор творів, спрямованих на стимулювання креативної активності юних студентів: збірка солоспівів (сольфеджіо) «Моя абетка» (2002) та інші твори для дітей (у т.ч. цикли п’єс «Музичні картинки», «Мрії веселкові», «Ранкові промені»).
Проводить інтенсивну наукову та науково-методичну діяльність, є одним з провідних фахівців з проблем сучасної професійної мистецької освіти. Автор книги «Наближення до високих істин» та численних наукових статей.